Na Kindergarten a educação é realizada conforme os principais pilares da neurociência. Disponibilizamos ambientes envolventes e estimulantes. Nossas aulas são mágicas, dinâmicas, ricas em conteúdo, e o aluno é ativo na construção de seu aprendizado.
Nós nos baseamos na teoria sociointeracionista, que preconiza uma prática educativa que tem como prioridade a construção do conhecimento, por meio da autonomia e da relação com o outro, em que princípios de coletividade e afeto sejam priorizados. A aprendizagem se dá por intermédio de atividades que estimulam o desenvolvimento integral e o potencial da criança, respeitando cada fase do crescimento.
Acolhemos crianças do Berçário I ao Pré-escolar II que, por intermédio da música, da expressão plástica e de atividades pertinentes a cada faixa etária, têm a oportunidade de interagir, sendo incentivadas pelo desejo de aprender mediante o brincar, pois estudos mostram que espaços estimulantes aumentam as sinapses cerebrais.
Nas atividades lúdicas, desejamos traduzir em linguagem simples conceitos que fazem parte da formação do pensamento crítico de cidadãos conscientes.